عصر شعر کودکان آملی در پاسداشت هفته ملی مازندران

این محفل ادبی ۱۴ آبان همزمان با آیین سنتی «تیرماه سیزده شو» مازندرانی ها با حضور پرشور کودکان و نوجوانان و خانواده های آنها در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان آمل برگزار شد برنامه های متنوع و جذابی از جمله موسیقی سنتی شعر خوانی شاعران کودک و نوجوان آملی و شاعران برجسته مازندرانی به زبان و گویش مازنی اجرا شد.

مسئول کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان شهرستان آمل در خصوص برگزاری این همایش گفت: این جشن و ویژه برنامه شعر کودکانه به منظور گرامیداشت هفته مازندران و ایجاد فضایی شاد و آموزنده برای کودکان و نوجوانان برگزار شد.

«شکارا فرقدان سلطان احمدی» افزود: هفته ملی مازندران را باید از سنین پایه که آینده سازان این شهر و استان هستند با نام کودک شروع کرد چرا که کودک از همه چیز مهم تر است.

وی درباره اهمیت شعر برای سنین کودک و نوجوان گفت: موثرترین و ماندگارترین سخنان با شعر بیان شده است. اگر بین ما و شما یک پل ارتباطی به نام شعر وجود داشته باشد و شما از ادبیات غنی ایران بهره مند باشید نگرانی خانواده ها درخصوص کاربرد برخی واژه های ناآشنا میان کودکان و نوجوانان از بین خواهد رفت.

مسئول کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان آمل با اشاره به وجود جشن های بومی و محلی که در سراسر کشور به خصوص در مازندران پیشینه ای طولانی آیین تیرماه سیزده شو در مازندران همچنان پا برجامانده است تصریح کرد: برخی از این مناسبت ها و جشن های آیینی به فراموشی سپرده شده اند و برخی دیگر هنوز زنده هستند. تیرماسیزه شو در مازندران یکی از همین آیین های بومی است که چراغ آن هرچند کم سو و اندک اما همچنان در برخی مناطق استان روشن است.

فرقدان سلطان احمدی ادامه داد: کودکان سرمایه عظیم اجتماعی و محور توسعه همه جانبه به خصوص عرصه های فرهنگی در جامعه هستند و هفته ملی مازندران فرصتی بسیار مناسب برای افزایش توجه بزرگسالان به حقوق کودکان برای انتقال درست آیین های بومی و زیبای مازندرانی ها به آنها در قالب کتابخوانی شعر و داستان است.

وی اضافه کرد: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان آمل امسال و با دعوت از گروه های برتر شاعران آملی و گروه های موسیقی شهرستانی که دغدغه مند هنر آیینی و بومی محلی بودند دعوت کردیم تا درقالب برگزاری عصر شعر کودکانه این ظرفیت ها را در کودکان ارتقاء ببخشیم و باعث ایجاد انگیزه در بین آنها شویم.

وی اظهار کرد: توجه به نیازهای فرهنگی کودکان و ارائه خدمات فرهنگی متناسب با ذائقه و نیازهای روحی آنان تاثیر بسیاری در حفظ و ارتقای فکری و بهره وری این سرمایه های اجتماعی دارد.

پایان خبر ساینس بلاگ